Physical Computing Strategy to Support Students’ Coding Literacy: An Educational Experiment with Arduino Boards.
鍾智超
鍾智超
分類: 期刊  /   SCI(Sciences Citation Index)  /  
2021
作者
建檔日期2021-09-18
作者順序第一作者
通訊作者
發表年份2021
發表月份2
期刊名稱Applied Sciences
出版地國別/地區瑞士聯邦
發表卷數11
發表期數4
起始頁1830
結束頁1848
審稿制度
出版語言外文