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Low achiever’s English proficiency relative to autonomous learning and formal instruction.

Low achiever’s English proficiency relative to autonomous learning and formal instruction.

石儒居

人文暨社會科學院應用外語系財務金融國際學士學位學程語言中心

教授 7764 7600 6215 vincent@mail.npust.edu.tw

年份	2008
作者	石儒居, 陳秀文*
Author count	2
Created date	2019-02-19
作者順序	第一作者
通訊作者	否
發表年份	2008
發表月份	7
期刊名稱	人文資源學報
出版地國別／地區	中華民國
發表期數	3
起始頁	153
結束頁	163
發表型式
審稿制度	否
出版語言	中文
所屬計畫案	無