Effect of Using TRIZ Creative Learning to Build a Pneumatic Propeller Ship while Applying STEM Knowledge
鍾智超
鍾智超
分類: 期刊  /   SCI(Sciences Citation Index)  /  
2013
作者
建檔日期2020-09-08
作者順序第二作者
通訊作者
發表年份2013
發表月份1
期刊名稱International Journal of Engineering Education
出版地國別/地區美國
發表卷數29
發表期數2
起始頁365
結束頁379
審稿制度
出版語言外文