Can Web 2.0 technology assist college students in learning English writing? Integrating Facebook and peer assessment with blended learning
石儒居
石儒居
2011
作者
建檔日期2019-02-19
作者順序第一作者
通訊作者
發表年份2011
發表月份8
期刊名稱Australasian Journal of Educational Technology
出版單位AJET
出版地國別/地區中華民國
發表卷數27
發表期數5
起始頁829
結束頁845
審稿制度
出版語言外文
所屬計畫案