Bridging the gap in learning outcomes of civil construction methods: Evidence from a blended teaching approach.
Bridging the gap in learning outcomes of civil construction methods: Evidence from a blended teaching approach.
| 年份 | 2026 |
| 作者 | |
| Created date | 2026-09-15 |
| 作者順序 | 第一作者 |
| 通訊作者 | 是 |
| 發表年份 | 2026 |
| 發表月份 | 8 |
| 期刊名稱 | Journal of Civil Engineering Education(ASCE). |
| 出版地國別/地區 | 中華民國 |
| 發表卷數 | 0 |
| 發表期數 | 0 |
| 發表型式 | |
| 審稿制度 | 是 |
| 出版語言 | 外文 |