促進學生情緒福祉與學習效能：專業英語學習焦慮與參與的教學實證研究

促進學生情緒福祉與學習效能：專業英語學習焦慮與參與的教學實證研究

陳先郡

管理學院企業管理系

副教授

年份	2025
作者
Author count	1
Created date	2025-08-13
計畫案職掌
主要經費來源
使用語言	中文