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中文期刊(EI)
A review on the training effects and learners’ perceptions towards asynchronous computer-mediated peer feedback for L2 writing revision
A review on the training effects and learners’ perceptions towards asynchronous computer-mediated peer feedback for L2 writing revision
許耿誌
財務金融國際學士學位學程
語言中心
講師
#6273
awilliamhsu@mail.npust.edu.tw
年份
2022
作者
許耿誌
,
王韻
*
Author count
2
Created date
2022-08-30
作者順序
第一作者
通訊作者
否
發表年份
2022
發表月份
7
期刊名稱
Communications in Computer and Information Science
出版地國別/地區
瑞士聯邦
發表卷數
0
發表期數
0
起始頁
139
結束頁
152
發表型式
審稿制度
是
出版語言
外文