2026

• 研討會   王月慧*, Applied Psychology in Action: AI, Robotics, and IoT Integration in Pre-Service Early Childhood Teacher Education, The Asian Conference on Psychology & the Behavioral Sciences (ACP2026), Tokyo, 日本
• 研討會   Preparing Preservice Teachers for Bounded Child-Robot Co-Facilitation: A Work-in-Progress Robot-Tangible Curriculum, 2026 35th IEEE International Conference on Robot and Human Interactive Communication, Kitakyushu, 日本
• 獲獎   114學年度優良導師, 國立屏東科技大學, 中華民國
• 期刊   王月慧*, 陳年興, Developing Mindfulness Tasks with Pedagogical AI Agents, Robots and IoT Tangible Objects: Guidelines for Preservice Early Childhood Educators, 教育科學研究期刊, 70, 3
• 期刊   王月慧*, Culturally Responsive Sustainability Education in Early Childhood: A Mixed- Methods Evaluation of a Net-Zero Green Living Curriculum in an Indigenous Preschool in Taiwan, Journal of Communication Disorders and Treatment, 1, 1
• 期刊   王月慧*, 正向心理學介入對幼兒主觀幸福感、心理健康及幼兒園適應功能之影響, 課程與教學季刊, 29, 2
• 期刊   王月慧*, 教育政策統整之實務挑戰與教師專業角色轉型：以幼兒園個案為例, 臺灣教育評論月刊, 15, 1, 186-204
• 期刊   王月慧*, 原住民幼兒性別平等教育的文化回應行動框架, 台灣教育研究期刊, 7, 4, 61-81

2025

• 研討會   王月慧*, 陪孩子一起學情緒：親子共學的FCPBS課程實踐成果, 2025教保興革與傳承學術研討會, 屏東縣, 中華民國
• 獲獎   教學特優教師獎勵(C類)-推動大學社會責任教學, 教資中心, 中華民國
• 期刊   王月慧*, Purposeful Translanguaging in Play and Daily Routines: A Design-Based Coaching Study, International Journal of Arts, Humanities & Social Sciences, 6, 9

2024

• 專書   王月慧*, 0~8歲學習環境設計與規劃(三版), 華騰文化, 第6章 規劃遊戲本位課程 第8章 發展扮演區

2023

• 研討會   王月慧*, 許廂綾, 幼保學生對AI生成教案之接受度調查, 2023教保興革與傳承學術研討會, 屏東縣, 中華民國
• 研討會   王月慧*, 林冠潁, 學習共同體授課研究融入教保師培課程初探, 2023教保興革與傳承學術研討會, 屏東縣, 中華民國
• 研討會   王月慧*, 李宸萸, 職前教保員修習全英文授課課程的學習經驗, 2023教保興革與傳承學術研討會, 屏東縣, 中華民國
• 研討會   王月慧*, The Role of Maternal Mental Discourse on the Development of Theory of Mind in Taiwanese Toddlers, Crossing the Borders: Development of Language, Cognition, and the Brain, Potsdam, 德意志聯邦共和國
• 研討會   王月慧*, Investigating the Progression of False Belief Understanding in Taiwanese Toddlers Across Time, 2023 SLLS Annual Conference: Life Courses in Times of Uncertainty, Munich, 德意志聯邦共和國
• 獲獎   支持式修復正義融入課程實施計畫優等, 教育部支持式修復正義中心, 中華民國
• 獲獎   推動高教深耕全英語授課課程績優教師, 國立屏東科技大學, 中華民國

2011

• 研討會   Ching-Yun Lee*, 王月慧, Chien-Ju Chang, Communicative acts during shared book reading: Mandarin-speaking mothers and infants in Taiwan, The XIIth International Congress for the Study of Child Language, Montreal, 加拿大
• 研討會   王月慧*, Chien-ju Chang, Feng-Ming Tsao, Two-year-olds’ understanding of false belief, false perception and false identity: Evidence from spontaneous-looking tasks, The XIIth International Congress for the Study of Child Language, Montreal, 加拿大