2023

• 研討會   The Role of Maternal Mental Discourse on the Development of Theory of Mind in Taiwanese Toddlers, Crossing the Borders: Development of Language, Cognition, and the Brain, Potsdam, 德意志聯邦共和國
• 研討會   Investigating the Progression of False Belief Understanding in Taiwanese Toddlers Across Time, 2023 SLLS Annual Conference: Life Courses in Times of Uncertainty, Munich, 德意志聯邦共和國
• 研討會   職前教保員修習全英文授課課程的學習經驗, 2023教保興革與傳承學術研討會, 屏東縣, 中華民國
• 研討會   幼保學生對AI生成教案之接受度調查, 2023教保興革與傳承學術研討會, 屏東縣, 中華民國
• 研討會   學習共同體授課研究融入教保師培課程初探, 2023教保興革與傳承學術研討會, 屏東縣, 中華民國
• 獲獎   支持式修復正義融入課程實施計畫優等, 教育部支持式修復正義中心, 中華民國
• 獲獎   推動高教深耕全英語授課課程績優教師, 國立屏東科技大學, 中華民國

2011

• 研討會   Two-year-olds’ understanding of false belief, false perception and false identity: Evidence from spontaneous-looking tasks, The XIIth International Congress for the Study of Child Language, Montreal, 加拿大
• 研討會   Communicative acts during shared book reading: Mandarin-speaking mothers and infants in Taiwan, The XIIth International Congress for the Study of Child Language, Montreal, 加拿大