Understanding the Educational Aspirations of Taiwanese Aboriginal Adolescents based on the Developmental-Contextual Model of Career development.
吳雅玲
吳雅玲
2012
作者
建檔日期2019-02-19
作者順序第一作者
通訊作者
發表年份2012
發表月份1
期刊名稱The Asia-Pacific Education Researcher
出版地國別/地區中華民國
發表卷數21
發表期數3
起始頁434
結束頁441
審稿制度
出版語言中文
所屬計畫案