The impact of the prediction-observation-explanation model on preschoolers’ understanding of gear concepts through block play

教授 7427 jackohio@mail.npust.edu.tw

年份	2024
作者	楊璧琿, 許衷源*, Hwang, G.-J., Hwang, G.-H., Yang, M.-A.
Author count	5
Created date	2025-08-12
作者順序	第二作者
通訊作者	是
發表年份	2024
發表月份	10
期刊名稱	Journal of Baltic Science Education
出版地國別／地區	立陶宛共和國
發表卷數	23
發表期數	5
起始頁	867
結束頁	881
發表型式
審稿制度	是
出版語言	外文