The effects of policy knowledge on attitudes and behaviors towards participation in educational policy-making among parents: A structural equation modeling approach

The effects of policy knowledge on attitudes and behaviors towards participation in educational policy-making among parents: A structural equation modeling approach

教授    7410    cwlin@mail.npust.edu.tw
年份2012
作者
Created date2019-03-22
作者順序第一作者
通訊作者
發表年份2012
發表月份1
期刊名稱Education
出版地國別/地區美國
發表卷數132
發表期數3
起始頁1
結束頁18
發表型式
審稿制度
出版語言外文
所屬計畫案家長參與學校教育的方式及其影響因素之分析: 電子化參與初探(計畫編號MOST-104-2410-H-020-008-)