LEARNING EFFECTS OF A SCIENCE TEXTBOOK DESIGNED WITH ADAPTED COGNITIVE PROCESS PRINCIPLES ON GRADE 5 STUDENTS
鄭明長
鄭明長
2015
作者
建檔日期2019-01-16
作者順序第一作者
通訊作者
發表年份2015
發表月份6
期刊名稱International Journal of Science and Mathematics Education
出版地國別/地區美國
發表卷數13
發表期數3
審稿制度
出版語言外文
所屬計畫案----