How Teaching Quality and Students’ Academic Emotions Influence University Students’ Learning Effectiveness.

How Teaching Quality and Students’ Academic Emotions Influence University Students’ Learning Effectiveness.

年份2023
作者王韻*, 許耿誌
Author count2
Created date2023-08-18
作者順序第一作者
通訊作者
發表年份2023
發表月份1
期刊名稱Communications in Computer and Information Science
出版單位Springer
出版地國別/地區瑞士聯邦
發表卷數1830
發表期數0
起始頁328
結束頁341
發表型式
審稿制度
出版語言外文
所屬計畫案