Examining the impacts of the POE model embedded into preschoolers’ building blocks play on acquisition of scientific concepts

Examining the impacts of the POE model embedded into preschoolers’ building blocks play on acquisition of scientific concepts

教授    7427    jackohio@mail.npust.edu.tw
年份2024
作者
Created date2024-11-19
作者順序第二作者
通訊作者
發表年份2024
發表月份10
期刊名稱Journal of Baltic Science Education
出版地國別/地區立陶宛共和國
發表卷數23
發表期數5
起始頁867
結束頁881
發表型式
審稿制度
出版語言外文