Examining the effects of combining self-explanation principles with an educational game on learning science concepts

Examining the effects of combining self-explanation principles with an educational game on learning science concepts

教授    7427    jackohio@mail.npust.edu.tw
年份2013
作者許衷源, Tsai, C.-C.*
Author count2
Created date2020-03-10
作者順序第一作者
通訊作者
發表年份2013
發表月份4
期刊名稱Interactive Learning Environments
出版地國別/地區中華民國
發表卷數21
發表期數2
起始頁104
結束頁115
發表型式
審稿制度
出版語言外文
所屬計畫案