Effects of Strength-Based Approach Horticultural Therapy on Primary Students’ Resilience

Effects of Strength-Based Approach Horticultural Therapy on Primary Students’ Resilience

特聘級研究員    7481    lou@mail.npust.edu.tw
年份2018
作者陳美倫, 羅栩淳, 羅希哲*
Author count3
Created date2019-03-24
作者順序第三作者
通訊作者
發表年份2018
發表月份12
期刊名稱Creative Education
出版單位Scientific Research Publishing
出版地國別/地區美國
發表卷數9
起始頁2973
結束頁2991
發表型式
審稿制度
出版語言外文