Cognitive analyses of mathematics creativity instruction for young children: A case of number estimation. Creativity and Play: Power, Purpose, Possibilities. 江淑卿 分類: 研討會 / 年2006作者馬祖琳*, 江淑卿作者人數2建檔日期2019-02-19作者順序2通訊作者false發表年份2006會議名稱The Third International Symposium on Child Development舉行之城市香港舉行之國家中華民國開始日期2006-01-20結束日期2006-01-20審稿制度否發表語言中文