Applying self- regulated learning strategies in a web-based instruction-An investigation of motivation perception

Applying self- regulated learning strategies in a web-based instruction-An investigation of motivation perception

教授    7750 7765    mmchang@mail.npust.edu.tw
年份2005
作者張美美*
Author count1
Created date2019-02-19
作者順序第一作者
通訊作者
發表年份2005
發表月份7
期刊名稱Computer Assisted Language Learning
出版地國別/地區中華民國
發表卷數18
發表期數3
起始頁217
結束頁230
發表型式
審稿制度
出版語言外文
所屬計畫案