Applying TRIZ Instructional Strategies to Vocational Students’ Imaginative Learning and Practice
| 年份 | 2017 |
| 作者 | 鍾智超, 詹為淵, 羅希哲* |
| Author count | 3 |
| Created date | 2019-03-24 |
| 作者順序 | 第三作者 |
| 通訊作者 | 否 |
| 發表年份 | 2017 |
| 發表月份 | 10 |
| 期刊名稱 | Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education |
| 出版地國別／地區 | 英國 |
| 發表卷數 | 13 |
| 發表期數 | 11 |
| 起始頁 | 7147 |
| 結束頁 | 7160 |
| 發表型式 | |
| 審稿制度 | 是 |
| 出版語言 | 外文 |
| 所屬計畫案 | ---- |