跳脫解題,聚焦工程建模與解析:以多元數學軟體輔助問題導向學習與合作學習之工程數學教學實踐研究

跳脫解題,聚焦工程建模與解析:以多元數學軟體輔助問題導向學習與合作學習之工程數學教學實踐研究

年份2025
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Created date2025-08-26
計畫案職掌
主要經費來源
使用語言中文