審議式公民教育的圖像：從教師審議素養之探究論起

教授 7410 cwlin@mail.npust.edu.tw

年份	2010
作者
Created date	2019-03-22
作者順序	第一作者
通訊作者	是
發表年份	2010
發表月份	9
期刊名稱	人文社會科學研究
出版單位	國立屏東科技大學
出版地國別／地區	中華民國
發表卷數	4
發表期數	3
起始頁	132
結束頁	160
發表型式
審稿制度	是
出版語言	中文
所屬計畫案	從審議式參與邁向教育民主：教師參與學校決策歷程之研究（計畫編號：NSC98-2410-H-020-013）