國民小學教師知識取得的可行策略及其障礙因素之研究-以台南縣國民小學為例

國民小學教師知識取得的可行策略及其障礙因素之研究-以台南縣國民小學為例

特聘級研究員    7481    lou@mail.npust.edu.tw
年份2004
作者羅希哲*
Author count1
Created date2019-02-19
作者順序第一作者
通訊作者
發表年份2004
發表月份1
期刊名稱國立台灣師範大學學報
出版單位國立台灣師範大學Taiwan Normal University Education
出版地國別/地區中華民國
發表卷數42
發表期數2
起始頁65
結束頁88
發表型式
審稿制度
出版語言中文
所屬計畫案