探究機器人 STEM 繪本教學提升幼兒園教保服務人員 STEM 教學自我效能之影響

助理教授 #7309

年份	2026
作者
Created date	2026-01-17
作者順序	第一作者
通訊作者	是
發表年份	2026
發表月份	1
期刊名稱	幼兒教保研究期刊
出版單位	國立嘉義大學
出版地國別／地區	中華民國
發表卷數	18
發表期數	2
起始頁	87
結束頁	111
發表型式
審稿制度	是
出版語言	中文
所屬計畫案	科技部運用機器人STEAM繪本教學提升幼兒園教保服務人員STEAM教學知能之研究 (111-2635-H- 020-001)