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計畫案
跳脫解題,聚焦工程建模與解析:以多元數學軟體輔助問題導向學習與合作學習之工程數學教學實踐研究
跳脫解題,聚焦工程建模與解析:以多元數學軟體輔助問題導向學習與合作學習之工程數學教學實踐研究
董勁吾
達人學院
智慧機電學士學位學程
助理教授
年份
2025
作者
Author count
1
Created date
2025-08-26
計畫案職掌
主要經費來源
使用語言
中文