Investigating effects and learners’ perceptions of a student-centered, PBL learning design in a context-aware ubiquitous learning environment for the enhancement of students’ English listening and speaking proficiency
講師
#6273
awilliamhsu@mail.npust.edu.tw
| 年份 | 2022 |
| 作者 | 許耿誌* |
| Author count | 1 |
| Created date | 2022-09-12 |
| 作者順序 | 1 |
| 通訊作者 | true |
| 發表年份 | 2022 |
| 會議名稱 | 2022未來學習：建構數位時代下的韌性大學 |
| 舉行之城市 | 新竹 |
| 舉行之國家 | 中華民國 |
| 開始日期 | 2022-11-11 |
| 結束日期 | 2022-11-11 |
| 審稿制度 | 是 |
| 發表語言 | 中文 |