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探索另類教育路:幼兒園的挑戰與契機
探索另類教育路:幼兒園的挑戰與契機
陳俐君
人文暨社會科學院
幼兒保育系
助理教授
年份
2024
作者
陳俐君
*, 洪昕湲
Author count
2
Created date
2024-09-15
作者順序
第二作者
通訊作者
是
發表年份
2024
發表月份
10
期刊名稱
教育評論月刊
出版地國別/地區
中華民國
發表卷數
0
發表期數
0
發表型式
審稿制度
是
出版語言
中文