Learning and academic self-efficacy in self-regulated learning: Validation study with the BOPPPS model and IRS methods

Learning and academic self-efficacy in self-regulated learning: Validation study with the BOPPPS model and IRS methods

教授    #7545    chungzen@mail.npust.edu.tw
年份2023
作者汪仲仁*
Author count1
Created date2024-03-01
作者順序第一作者
通訊作者
發表年份2023
發表月份2
期刊名稱 亞太教育研究期刊
出版單位Springer
出版地國別/地區德意志聯邦共和國
發表卷數32
發表期數1
起始頁37
結束頁51
發表型式
審稿制度
出版語言外文
所屬計畫案MOST 109-2511-H-020-002-MY3