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不同學習背景學童在貧窮文化、學習動機、社會關懷及自我概念之實徵研究

不同學習背景學童在貧窮文化、學習動機、社會關懷及自我概念之實徵研究

鄭芬蘭

人文暨社會科學院幼兒保育系

教授 7423 chenfl@mail.npust.edu.tw

年份	2018
作者
Created date	2019-03-19
作者順序	第一作者
通訊作者	是
發表年份	2018
發表月份	6
期刊名稱	人文社會科學研究(教育類)
出版單位	國立屏東科技大學
出版地國別／地區	中華民國
發表卷數	12
發表期數	2
起始頁	31
結束頁	54
發表型式
審稿制度	是
出版語言	中文
所屬計畫案	無