Facilitating Preschoolers’ Scientific Knowledge Construction via Computer Games Regarding Light and Shadow: The Effect of the Prediction-Observation-Explanation (POE) Strategy
| 年份 | 2011 |
| 作者 | 許衷源, Hou, H.-T., Tsai, M.-J., Tsai, C.-C.* |
| Author count | 4 |
| Created date | 2020-03-10 |
| 作者順序 | 第一作者 |
| 通訊作者 | 是 |
| 發表年份 | 2011 |
| 發表月份 | 10 |
| 期刊名稱 | Journal of Science Education and Technology |
| 出版地國別／地區 | 中華民國 |
| 發表卷數 | 20 |
| 發表期數 | 5 |
| 起始頁 | 482 |
| 結束頁 | 493 |
| 發表型式 | |
| 審稿制度 | 是 |
| 出版語言 | 外文 |
| 所屬計畫案 | 無 |