Facilitating third graders’ acquisition of scientific concepts through digital game-based learning: The effects of self-explanation principles

Facilitating third graders’ acquisition of scientific concepts through digital game-based learning: The effects of self-explanation principles

教授    7427    jackohio@mail.npust.edu.tw
年份2012
作者許衷源*, Tsai, C.-C., Wang, H.-Y.
Author count3
Created date2020-03-10
作者順序第一作者
通訊作者
發表年份2012
發表月份1
期刊名稱The Asia-Pacific Education Researcher
出版地國別/地區中華民國
發表卷數21
發表期數1
起始頁71
結束頁82
發表型式
審稿制度
出版語言外文
所屬計畫案