正向情緒教學應用於國小學童之研究:以自信、知足、感恩課程實施為例

正向情緒教學應用於國小學童之研究:以自信、知足、感恩課程實施為例

副教授    7308    jhtseng@mail.npust.edu.tw
年份2017
作者常雅珍, 洪錦益, 曾榮祥*, 黃詩媛
Author count4
Created date2019-02-19
作者順序第三作者
通訊作者
發表年份2017
發表月份3
期刊名稱人文社會科學研究:教育類
出版單位國立屏東科技大學人文暨社會科學院
出版地國別/地區中華民國
發表卷數11
發表期數1
起始頁79
結束頁108
發表型式
審稿制度
出版語言中文
所屬計畫案