教師工作價值觀、知覺組織氣候與知覺職涯停滯之關係研究:以屏東縣國中教師為例

教師工作價值觀、知覺組織氣候與知覺職涯停滯之關係研究:以屏東縣國中教師為例

副教授    7484    janetliao@mail.npust.edu.tw
年份2017
作者
Created date2019-01-16
作者順序第一作者
通訊作者
發表年份2017
發表月份12
期刊名稱人文社會科學研究:教育類
出版地國別/地區中華民國
發表卷數11
發表期數4
發表型式
審稿制度
出版語言中文
所屬計畫案----