PBL融入STEM之能源教育學習成效研究──以風力發電設計為例

PBL融入STEM之能源教育學習成效研究──以風力發電設計為例

特聘級研究員    7481    lou@mail.npust.edu.tw
年份2017
作者
Created date2019-01-16
作者順序4
通訊作者true
發表年份2017
會議名稱第21屆全球華人計算機教育應用大會
舉行之城市北京
舉行之國家大陸地區
開始日期2017-06-04
結束日期2017-06-04
審稿制度
發表語言中文