Facilitating Preschoolers’ Conceptual Understanding about Gears: The Effect of the Prediction-Observation-Explanation (POE) Strategy
| 年份 | 2016 |
| 作者 | |
| Created date | 2019-03-26 |
| 作者順序 | 1 |
| 通訊作者 | false |
| 發表年份 | 2000 |
| 會議名稱 | 20th Global Chinese on Computers in Education (GCCCE 2016) |
| 舉行之城市 | 香港 |
| 舉行之國家 | 香港 |
| 開始日期 | 2016-05-23 |
| 結束日期 | 2016-05-27 |
| 審稿制度 | 否 |
| 發表語言 | 中文 |