A Qualitative Analysis of Student Learning After the Completion of Maker Education Programs: Influences on the Choice of Engineering Majors

A Qualitative Analysis of Student Learning After the Completion of Maker Education Programs: Influences on the Choice of Engineering Majors

教授    7645    pnchou@mail.npust.edu.tw
年份2024
作者
Created date2024-04-19
作者順序第二作者
通訊作者
發表年份2024
發表月份3
期刊名稱International Journal of Engineering Education,
出版地國別/地區愛爾蘭共和國
發表卷數40
發表期數2
起始頁295
結束頁302
發表型式
審稿制度
出版語言外文