自媒體教學融入設計思考策略以提升大學生敘事力之 教學實踐研究─以大學國文課程為例

自媒體教學融入設計思考策略以提升大學生敘事力之 教學實踐研究─以大學國文課程為例

助理教授級研究員    #7245    kcc0104@mail.npust.edu.tw
年份2023
作者古佳峻*, 郭玲君
Author count2
Created date2023-06-18
作者順序2
通訊作者true
發表年份2023
會議名稱2023永續通識、醫學人文暨STEAM教育國際研討會暨臺灣通識教育聯盟暨品質策進會年會
舉行之城市高雄市
舉行之國家中華民國
開始日期2023-06-14
結束日期2023-06-15
審稿制度
發表語言中文