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研討會
正向教養對學生語文閱讀學習態度之影響-以國小課後輔導為例
正向教養對學生語文閱讀學習態度之影響-以國小課後輔導為例
鍾鳳嬌
人文暨社會科學院
技術及職業教育研究所
客家文化產業研究所
師資培育中心
教授
7483
fcchung@mail.npust.edu.tw
年份
2021
作者
鍾鳳嬌
*
Author count
1
Created date
2022-03-24
作者順序
2
通訊作者
true
發表年份
2021
會議名稱
2021年精進技職教育研討會
會議起始頁碼
6
會議結束頁碼
9
舉行之城市
Pingtung
舉行之國家
中華民國
開始日期
2021-05-27
結束日期
2021-05-27
審稿制度
是
發表語言
中文