審議式公民教育的圖像:從教師審議素養之探究論起

審議式公民教育的圖像:從教師審議素養之探究論起

教授    7410    cwlin@mail.npust.edu.tw
年份2010
作者
Created date2019-03-22
作者順序第一作者
通訊作者
發表年份2010
發表月份9
期刊名稱人文社會科學研究
出版單位國立屏東科技大學
出版地國別/地區中華民國
發表卷數4
發表期數3
起始頁132
結束頁160
發表型式
審稿制度
出版語言中文
所屬計畫案從審議式參與邁向教育民主:教師參與學校決策歷程之研究(計畫編號:NSC98-2410-H-020-013)