Skip to content
📣
本站資料搬移中
,煩請老師先不要編輯本站資料,感謝您的配合。
首頁
教學單位
農學院
工學院
管理學院
人文暨社會科學院
國際學院
獸醫學院
達人學院
其它研究單位
教師資訊
文獻檢索
ORCID推廣服務
文A
繁體中文
English
登入
首頁
研討會
原住民兒童科學探究主題教學之發展與實踐:運用文化取向之圖畫書融入科學探究教學模組。
原住民兒童科學探究主題教學之發展與實踐:運用文化取向之圖畫書融入科學探究教學模組。
鄭芬蘭
人文暨社會科學院
幼兒保育系
教授
7423
chenfl@mail.npust.edu.tw
年份
2009
作者
江淑卿
,
鄭芬蘭
*,
馬祖琳
Author count
3
Created date
2019-02-19
作者順序
2
通訊作者
false
發表年份
2009
會議名稱
第25屆科學教育學術研討會論文合集「原住民文化融入於科學/數學教育的理論與實證研究」。
舉行之城市
台北
舉行之國家
中華民國
開始日期
2009-12-01
結束日期
2009-12-01
審稿制度
否
發表語言
中文