以問題導向學習(PBL)融入通識「屏東多元音樂閱覽」 之課程設計與學習成效探究 姜宜君 分類: 研討會 / 年2023作者姜宜君作者人數1建檔日期2023-06-27作者順序1通訊作者true發表年份2023會議名稱2023永續通識、醫學人文暨STEAM教育國際研討會 暨臺灣通識教育聯盟暨品質策進會年會舉行之城市高雄舉行之國家中華民國開始日期2023-06-14結束日期2023-06-14審稿制度是發表語言中文 Tags: PBL問題導向學習, SWOT分析法, 刻板印象, 半島歌謠祭, 屏東音樂