九年一貫藝術與人文類教師專業發展之探究-以三位國小教師為例

九年一貫藝術與人文類教師專業發展之探究-以三位國小教師為例

年份2005
作者鍾鳳嬌*, 陳建中, 姜涵琳, 陳永朗
Author count4
Created date2019-02-19
作者順序1
通訊作者false
發表年份2005
會議名稱2005國民中小學教師專業發展學術研討會
會議起始頁碼287
會議結束頁碼304
舉行之城市南台科技大學
舉行之國家中華民國
開始日期2005-05-01
結束日期2005-05-01
審稿制度
發表語言中文