融入質性研究編碼與情緒誘導策略的量表編製-以發展貧窮文化量表為例。發表於(中國江西南昌師範大學， 2012/09/21-28)

融入質性研究編碼與情緒誘導策略的量表編製-以發展貧窮文化量表為例。發表於(中國江西南昌師範大學， 2012/09/21-28)

鄭芬蘭

人文暨社會科學院幼兒保育系

教授 7423 chenfl@mail.npust.edu.tw

年份	2012
作者	鄭芬蘭*
Author count	1
Created date	2019-02-19
作者順序	1
通訊作者	false
發表年份	2012
會議名稱	第十屆海峽兩岸心理與教育測驗學術研討會
舉行之國家	中華民國
開始日期	2012-09-21
結束日期	2012-09-21
審稿制度	否
發表語言	中文