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Journal: 23 Items

Prize: 32 Items 		Symposium: 29 Items

Technology Report: 11 Items 		Book: 13 Items

Project: 12 Items

2023

Symposium   Tseng Jung-Hsiang*, 昆蟲密語-設計「昆蟲教玩具」以提升幼兒對生命教育的理解,
Journal   Research on the Development and Application of Gender Equality Picture Books and Teaching Aids,
Book   Tseng Jung-Hsiang*, 課後照顧理論與實務,

2022

Prize   111年高教深耕計畫成果展 最佳人氣海報,
Prize   111學年度四技二專統測命題試卷鑑別度佳,

2021

Symposium   Tseng Jung-Hsiang*, 愛在屏東農-自製教玩具應用於親子活動之研究,
Prize   110學年度四技二專統測命題試卷鑑別度佳,
Prize   109學年度優良導師,

2020

Prize   108學年度專業教學特優教師獎狀,
  創新教學與問題導向學習子計畫成果報告,

2019

Symposium   自製幼兒數學遊戲教具融入教學之執行與成效評估,
Symposium   兒童創意繪本積木教學活動之研究：正向教育取向,
Prize   108學年度創新與創業企劃海報設計競賽,
Prize   人社院107學年度教學特優教師,
Journal   Execution and Outcome Evaluation of Service Learning Project of “Community Parent-Child Education with Art”,
Journal   A Study of Constructing the Counselors’ Professional Competency Indicators and Weights of Children Puzzle Camp,
Book   Tseng Jung-Hsiang*, 幼兒教保概論,
Book   Tseng Jung-Hsiang*, 幼兒園經營管理理論與實務/幼兒園法規與行政運作,
  創新教學與問題導向學習子計畫成果報告,

2018

Prize   2018卓越教學邁向巔峰：教師優良創新課程競賽優等獎,
Prize   107年度國立屏東科大學校內學生實務專題競賽其他類第三名,
Prize   107年度國立屏東科大學校內學生實務專題競賽文創設計類第三名,
Book   Tseng Jung-Hsiang*, LinChun-Wen, 幼兒教保概論/教保機構行政,

2017

Symposium   Tseng Jung-Hsiang*, , , , , , 「動手玩闖意」性別平等闖關遊戲教材組之發展與評估,
Symposium   蔬果益智教玩具之創意開發,
Symposium   「動手玩闖意」性別平等闖關遊戲教材組之發展與評估,
Symposium   , , Tseng Jung-Hsiang*, 蔬果益智教玩具之創意開發,
Journal   A Study of Positive Emotion Education for Elementary School Students: Taking the Confidence, Contentment, and Gratitude Curricula as Examples,
Journal   運用平衡計分卡建構課後照顧機構服務品質指標：模糊德菲法分析,
Journal   運用平衡計分卡建構課後照顧機構服務品質指標：模糊德菲法分析,
Journal   正向情緒教學應用於國小學童之研究：以自信、知足、感恩課程實施為例,
Journal   技職院校實務專題指導之協同行動研究–以「兒童創意音樂故事屋」為例,
Book   Tseng Jung-Hsiang*, 幼兒園經營管理理論與實務,
Book   (第二章)/幼兒園經營管理理論與實務(四版),

2016

Symposium   Tseng Jung-Hsiang*, , 跨校合作團隊計畫執行歷程之探討：以兒童創意巧思繪本積木為例,
Symposium   Tseng Jung-Hsiang*, , , , 兒童產業師資培訓計畫評鑑指標建構：平衡計分卡理念與架構之運用,
Symposium   Tseng Jung-Hsiang*, , , , , , 兒童科學環保教材發展與成效評估之研究,
Symposium   跨校合作團隊計畫執行歷程之探討：以「兒童創意巧思繪本積木」為例,
Symposium   兒童科學環保教材發展與成效評估之研究,
Symposium   兒童產業師資培訓計畫評鑑指標建構：平衡計分卡理念與架構之運用,
Prize   2016年幼保專業結合智慧生活多元實務研討會/最佳論文獎,
Prize   2016年幼保專業結合智慧生活多元實務研討會/最佳論文獎,
Prize   105年度國立屏東科大學全校學生實務專題競賽文創設計類第三名/指導教授獎狀,
Prize   105年度國立屏東科大學全校學生實務專題競賽其他類第一名/指導教授獎狀,
Prize   105年度國立屏東科大學全校學生實務專題競賽文創設計類第三名/指導教授獎狀,
Prize   105年度國立屏東科大學全校學生實務專題競賽其他類第一名/指導教授獎狀,
Prize   105學年度國立屏東科大學幼兒保育系學生實務專題競賽佳作/指導教授獎狀,
Prize   105學年度國立屏東科大學幼兒保育系學生實務專題競賽佳作/指導教授獎狀,
Prize   產學合作精進方案競賽第二名/指導教授獎狀,
Prize   產學合作精進方案競賽第二名/指導教授獎狀,
Prize   產學合作精進方案競賽第一名/指導教授獎狀,
Prize   產學合作精進方案競賽第一名/指導教授獎狀,
Journal   Knowledge Leadership of Preschool Principals Knowledge Leadership of Preschool Principals—Constructing of Indicators and Weights,
Journal   A Study on Constructing the Evaluation Indicators for A Study on Constructing the Evaluation Indicators for Interns’ Professional Skills on the Parent-Child Centers Practicum – the Application of Fuzzy Delphi Method,
Journal   技職院校實務專題指導之協同行動研究–以「兒童創意音樂故事屋」為例,
Journal   幼兒園園長知識領導之研究–指標與權重建構,
Journal   兒童親子館實習專業知能檢核指標建構之研究–模糊德菲法運用,
Book   Tseng Jung-Hsiang*, Wu, Jhen-Yi, 課後照顧理論與實務,
Book   (整本)/課後照顧理論與實務,

2015

Symposium   Tseng Jung-Hsiang*, , 課後照顧機構教師魅力領導量表建構：二階驗證性因素分析,
Symposium   Tseng Jung-Hsiang*, , , , , , , 兒童夏令營營隊規畫與帶領：以多元智能活動設計與執行為例,
Symposium   課後照顧機構教師魅力領導量表建構：二階驗證性因素分析,
Symposium   兒童教保產業發展課程與實務之研究：以親子館產業活動課程為例,
Symposium   兒童夏令營營隊規畫與帶領：以多元智能活動設計與執行為例,
Symposium   , Tseng Jung-Hsiang*, 兒童教保產業發展課程與實務之研究：以親子館產業活動課程為例,
Prize   104年度國立屏東科大學全校學生實務專題競賽其他類第三名/指導教授獎狀,
Prize   104年度國立屏東科大學全校學生實務專題競賽文創類第三名/指導教授獎狀,
Prize   104年度國立屏東科大學全校學生實務專題競賽其他類第三名/指導教授獎狀,
Prize   104年度國立屏東科大學全校學生實務專題競賽文創類第三名/指導教授獎狀,
Prize   104學年度國立屏東科大學幼兒保育系學生實務專題競賽第一名/指導教授獎狀,
Prize   104學年度國立屏東科大學幼兒保育系學生實務專題競賽第一名/指導教授獎狀,
Prize   指導科技部大專生專題研究獲得創作獎,
Prize   指導科技部大專生專題研究獲得創作獎,
Prize   協助執行典範科技大學計畫，認真盡責，順利完成任務 獎狀,
Prize   協助執行典範科技大學計畫，認真盡責，順利完成任務 獎狀,
Journal   The Relationship Research between Parenting Style and Optimism–Taking a University of Science and Technology in Northern Taiwan as an Example,
Journal   A Study of Problems and Feasible Strategies of the After-school Teachers’ Classroom Management by Using Group Dynamics,
Journal   父母教養方式與大學生樂觀信念之關聯性研究-以北區一所科技大學為例,
Journal   兒童課後照顧教師運用班級團體動力之困境與可行策略探究,

2014

Symposium   Tseng Jung-Hsiang*, , , The Analysis and Prospects of Research on the school organization paternalistic leadership in Taiwan: From Journals, Theses, and Dissertations,
Symposium   , Tseng Jung-Hsiang*, 幼兒園園長領導革新—幼兒園園長知識領導影響其組織效能之跨層次分析,
Journal   A Summer Camp of Creative Teaching Implement Action Process – A Case Study of Child Bicycles Riding Certification Courses,
Book   Tseng Jung-Hsiang*, 幼托機構經營管理理論與實務,
Book   , , , , Tseng Jung-Hsiang*, , 幼兒教保概論,

2013

Symposium   Tseng Jung-Hsiang*, 課後照顧教師班級經營之運用策略分析–以一所績優幼兒園附設課後照顧中心為例,
Journal   A Study on the Relationships among After-school Teachers’ Transformational Leadership, Classroom Management Strategy, and Classroom Management Effectiveness: A Test of the Mediated-effects Mode,
Journal   A Study on Constructing the Classroom Management Indicators of After-school Teachers Based on Total Quality Management,
Book   Tseng Jung-Hsiang*, 家庭教育,

2012

Symposium   Tseng Jung-Hsiang*, 課後托育中心創新管理指標建構之德懷術研究,
Symposium   Tseng Jung-Hsiang*, 提昇幼保系在職教保服務人員因應幼托機構評鑑相關知能之研究,
Symposium   Tseng Jung-Hsiang*, 園所本位的幼教師專業成長之晤談研究,
Journal   The Effects of Teacher Self-efficacy and Teaching Commitment on the Classroom Management Effectiveness for After-school Programs,
Journal   The Effects of Preschool Directors’ Knowledge Leadership and Teacher Knowledge Sharing on the Innovative Management Effectiveness,

2011

Symposium   Tseng Jung-Hsiang*, 課後托育教師自我效能與班級經營成效模式驗證之研究,
Symposium   Tseng Jung-Hsiang*, 私立課後托育機構教師轉化領導量表編製之研究,
Symposium   Tseng Jung-Hsiang*, 兒童課後托育數學與國文教學之晤談分析-功文與一般教學比較初探,
Journal   The Effects of Transformational and Transactional Leadership of After-school Teachers on the Classroom Management Effectiveness：Classroom Climate as Mediator,
Book   Tseng Jung-Hsiang*, Wu, Jhen-Yi, 課後托育理論與實務,

2010

Book   Tseng Jung-Hsiang*, 幼兒社會學,