e化「問題本位學習」教學模組之建構與評析-以屏科大數位學習平台為例

e化「問題本位學習」教學模組之建構與評析-以屏科大數位學習平台為例

Associate Professor    7647    ericmeng@mail.npust.edu.tw
Year2009
Author孟祥仁*,
Author count2
Created date2019-02-19
Author order1
Corresponding authorfalse
Publication year2009
Symposium name2009創造力教育與創新教學學術研討會
Start page22
End page39
Publication city崑山科技大學
Publication country中華民國
Start date2009-03-20
End date2009-03-20
Review system
LanguageTraditional Chinese