海洋教育融入老幼共學課程對於環境態度與行為意願影響之研究—以塭豐社區為例

海洋教育融入老幼共學課程對於環境態度與行為意願影響之研究—以塭豐社區為例

Year2025
Author
Created date2025-09-05
Author order4
Corresponding authortrue
Publication year2025
Symposium name幼兒教育的永續發展取徑—SDGs的關注
Publication city高雄市
Publication country中華民國
Start date2025-06-28
End date2025-06-28
Review system
LanguageTraditional Chinese