原住民兒童科學探究主題教學之發展與實踐:運用文化取向之圖畫書融入科學探究教學模組。

原住民兒童科學探究主題教學之發展與實踐:運用文化取向之圖畫書融入科學探究教學模組。

Professor    7423    chenfl@mail.npust.edu.tw
Year2009
Author江淑卿, 鄭芬蘭*, 馬祖琳
Author count3
Created date2019-02-19
Author order2
Corresponding authorfalse
Publication year2009
Symposium name第25屆科學教育學術研討會論文合集「原住民文化融入於科學/數學教育的理論與實證研究」。
Publication city台北
Publication country中華民國
Start date2009-12-01
End date2009-12-01
Review system
LanguageTraditional Chinese