《周易》作為人文教育之架構思維

《周易》作為人文教育之架構思維

Instructor       mchuang@mail.npust.edu.tw
Year2009
Author陳文章*, 黃莫愁, 劉曼麗
Author count3
Created date2019-02-19
Author order2
Corresponding authorfalse
Publication year2009
Symposium name2009年通識教育暨第四屆人文資源研究學術研討會
Start page439
End page455
Publication city屏東縣
Publication country中華民國
Start date2009-03-21
End date2009-03-21
Review system
LanguageTraditional Chinese