PBL融入STEM之能源教育學習成效研究──以風力發電設計為例
Year | 2017 |
Author | |
Created date | 2019-01-16 |
Author order | 4 |
Corresponding author | true |
Publication year | 2017 |
Symposium name | 第21屆全球華人計算機教育應用大會 |
Publication city | 北京 |
Publication country | 大陸地區 |
Start date | 2017-06-04 |
End date | 2017-06-04 |
Review system | 是 |
Language | Traditional Chinese |