The role of the TPACK in game-based teaching: Does instructional sequence matter?
The role of the TPACK in game-based teaching: Does instructional sequence matter?
| 年份 | 2015 |
| 作者 | 許衷源*, Liang, J.-C., Su, Y.-C.. |
| Author count | 3 |
| Created date | 2020-03-10 |
| 作者順序 | 第一作者 |
| 通訊作者 | 是 |
| 發表年份 | 2015 |
| 發表月份 | 9 |
| 期刊名稱 | The Asia-Pacific Education Researcher |
| 出版地國別/地區 | 中華民國 |
| 發表卷數 | 24 |
| 發表期數 | 3 |
| 起始頁 | 463 |
| 結束頁 | 470 |
| 發表型式 | |
| 審稿制度 | 否 |
| 出版語言 | 外文 |
| 所屬計畫案 | 無 |